نبذة
مهندس برمجيات أول وقائد تقني بخبرة عملية تمتد لأكثر من 8 سنوات في البرمجيات والتقنية، بدأت من تطوير تطبيقات سطح المكتب وأعمال تقنية المعلومات المستقلة، ثم تطورت إلى هندسة الأنظمة البرمجية، ومنصات التعليم، والبحث التطبيقي في الذكاء الاصطناعي، وتطوير المنتجات، والقيادة التقنية.
القصة المهنية
تشمل خبرتي التطوير البرمجي المتكامل، وتصميم الأنظمة وقواعد البيانات، وتنفيذ المنتجات، وتحسين الأداء والاعتمادية، وممارسات التطوير الآمن، والذكاء الاصطناعي التطبيقي.
وما تغيّر عبر هذه السنوات هو حدود المسؤولية نفسها. كانت تنتهي عند تطبيق يعمل، وصارت تبدأ من المعمارية ومن القواعد التي على النظام أن يفرضها، وتمتد حتى المراجعة والتسليم.
02 / المسيرة المهنية
أكثر من ثماني سنوات، من العمل المستقل في البرمجيات وخدمات تقنية المعلومات إلى هندسة المنتجات والقيادة التقنية.
2026 – حتى الآنحاليًا
جهة مقرها السويد عن بُعد
تحديث الأنظمة الرقمية · MEIA Global Platform
أعمل مع جهة مقرها السويد على تحديث أنظمتها الرقمية وتطويرها، مع تركيز رئيسي على معمارية وهندسة MEIA Global Platform، وهي منصة B2B متعددة المستأجرين لمؤسسات الصيدليات.
2025
تطوير منتج مستقل
طوّرت مواعد، وهو منتج مستقل مبني بـFlutter يربط مسارات المواعيد بين الطبيب والمريض.
2024
عمل مستقل عن بُعد
بالتوازي مع المرحلة الأخيرة من الماجستير
عمل مستقل في هندسة البرمجيات وتطوير التطبيقات بالتوازي مع المرحلة الأخيرة من دراسة الماجستير.
سبتمبر 2022 – ديسمبر 2023
جامعة أسكودار تركيا · عمل بحثي
بالتوازي مع دراسة الماجستير
نفذت أبحاثًا تطبيقية في الذكاء الاصطناعي والبرمجيات بالتوازي مع برنامج الماجستير.
يناير 2021 – يونيو 2023
وزارة التربية والتعليم مصر · عقد
طورت أنظمة ويب تعليمية تشغيلية للاختبارات ومسارات الطلاب والبيانات.
يناير 2020 – ديسمبر 2020
شركة في قطاع الصناعات الغذائية مدينة بدر، مصر · دوام كامل
دعمت عمليات تقنية المعلومات اليومية والشبكات وأنظمة المستخدمين، مع إدارة تراعي الاعتمادية والأمان.
2018 – 2019
عمل مستقل مصر
طورت تطبيقات سطح المكتب وقدمت خدمات تقنية معلومات ودعمًا فنيًا بشكل مستقل.
05 / البحث والتعليم
arXiv · 2024
المؤلف الأول للبحث “The Role of Artificial Intelligence and Machine Learning in Software Testing”، المتاح على arXiv (arXiv:2409.02693).
اقرأ البحث على arXiv (يفتح في علامة تبويب جديدة)أحمد رمضان · حسام ياسين · برهان بكتاش
التعليم
حاليًا
2022 – 2024
2016 – 2020
تعلم الآلة لتحليل الشيفرة واختبار البرمجيات وأدوات المطورين.
اكتشاف أخطاء البرمجة وتصنيفها وفهمها.
التعرف على إيماءات اليد والتفاعل في الوقت الحقيقي.
جودة البرمجيات والتحكم في الوصول وحماية البيانات وممارسات التطوير الآمن في الأنظمة العملية.
04 / القدرات
تحويل المتطلبات إلى أنظمة معيارية بعقود واضحة وحدود قابلة للتحقق.
MEIA · DentalClinicالويب والجوال وسطح المكتب مشكلات مختلفة، لا مشكلة واحدة بثلاث واجهات. أبني كلًّا منها بمنطق منصته.
Next.js · Flutter · C# / .NETتحويل الصلاحيات ودورات الموافقة والتصنيفات السريرية إلى برمجيات مفهومة.
MEIA · مواعد · DentalClinicاختبار قواعد العمل وحدود الأمان وإعادة إنتاج تقييم نماذج التعلم الآلي مع توضيح حدوده.
MEIA · اختبار الشيفرةتصميم عمليات آمنة عند إعادة المحاولة ومعاملات متسقة ومعالجة التزامن ومسارات الاستعادة.
MEIAأضع التوجه التقني، ثم أبقى قريبًا من الشيفرة بما يكفي لمراجعة ما تؤول إليه.
الدور القيادي الحالي · MEIA06 / التواصل
أقود حاليًا المعمارية والتطوير الهندسي في MEIA Global Platform.
متاح لأدوار مهندس برمجيات أول وقائد تقني في منصات المنتجات وتطبيقات الجوال وسطح المكتب وتعلم الآلة التطبيقي.